在人工智能技术深度渗透各行业的今天，如何推动“人工智能+”行动实现更高质量的发展，已成为产业界关注的焦点。构建开放协同、优势互补的产业生态，被视为突破发展瓶颈的关键路径。在近期于海南博鳌举办的2025数智科技创新发展大会上，高途集团联合创始人罗斌围绕“教育+AI”的融合实践，分享了企业的创新探索与行业洞察。
罗斌坦言，当前AI与教育融合仍面临多重挑战：大模型技术能否真正通向通用人工智能（AGI）、通用化与垂直化技术路线如何协同、行业变革周期的长短预判，以及AI在教育场景中的角色定位等问题，均存在不确定性。但他强调，智慧教育的本质始终是以学习者为中心，通过技术手段提供个性化、目标导向的学习支持，而非简单替代传统教育模式。
为践行这一理念，高途集团以“All with AI, Always AI”为战略核心，通过多维度生态合作推动技术落地。在产学研协同方面，企业与中国人民大学高瓴人工智能学院、复旦大学人工智能创新与产业研究院等机构共建联合实验室，聚焦教育大模型等前沿技术的研发与应用；在产业协作层面，高途与飞书等科技企业达成战略合作，将智能协同工具嵌入教学管理全流程，提升组织运营效率的同时，探索教育行业数字化转型的可行路径。
在教学模式创新上，高途将传统“双师制”升级为“名师+二讲+AI伴学”的“三师体系”，构建覆盖教学供给、学习需求与互动反馈的全链路智能生态。罗斌特别指出，AI的角色应是教师的“超级助手”和学生的“智能学伴”，其价值在于赋能教育参与者而非取代人类教师。“教育的核心是促进人的成长，技术应服务于这一目标。”他表示。
随着AI技术持续演进，教育行业的变革方向引发广泛讨论。罗斌认为，技术能否真正提升教育效率与公平性，不仅取决于算法突破，更依赖于行业能否始终以学习者需求为出发点，在技术浪潮中坚守教育本质。高途的实践表明，智慧教育的理想形态或许不是替代传统教育要素，而是通过技术赋能教师、激发学习动力、关注全面发展，最终实现“人本导向”的教育升级。
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